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2025年十堰市科技学校有哪些招生专业?
作者:an888    发布于:2026-01-04 12:01   

   万和城手机app下载?分别是:作物生产技术、畜禽生产技术、农产品营销与储运、农机设备应用与维修、旅游服务与管理、数控技术应用、计算机应用、数字媒体技术应用、作物生产技术、畜禽生产技术、机械加工技术、计算机应用、数控技术应用、旅游服务与管理、农产品营销与储运、农机设备应用与维修、数控技术应用、计算机应用、数字媒体技术应用、机械加工技术、计算机应用、计算机应用、机电技术应用、护理、幼儿保育。不同专业就业方向不同,大家在选择专业的时候,一定要用心。下面是十堰市科技学校招生专业一览表:

  接续专业举例:接续高职专科专业举例:作物生产与经营管理、园艺技术、生态农业技术接续高职本科专业举例:作物生产与品质改良、智慧农业技术接续普通本科专业举例:农学、植物科学与技术

  主要专业能力要求:1.具有畜禽规范化饲养能力;2.具有完成家畜发情鉴定、畜禽人工授精的能力;3.具有畜禽饲料加工的能力;4.具有畜禽养殖场基本生物安全防控的能力;5.具有畜禽养殖场废弃物无害化处理与资源化利用的能力;6.具有畜禽生产智能化设备设施使用与保养的能力;7.具有熟悉相关专业法律法规,依法从事工作的能力;8.具有终身学习和可持续发展的能力。

  培养目标定位:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和农产品需求调研、营销方案编制、农产品储运等知识,具备编制营销计划、选择操作存储及配送设备、使用和维护物流设备等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事农产品市场调查、策划、采购、营销、储存、加工包装及配送等工作的技术技能人才。

  培养目标定位:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和农业机械基础、农业机械识图、农机设备使用安全等知识,具备农机驾驶及作业、农机设备保养、农机设备维修、农机设备营销的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事农机使用与维护、农机常见故障的检测与修理、农机装配与调试、农机销售与售后服务等工作的技术技能人才。

  培养目标定位:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和旅游地理、导游讲解、旅游电子商务、定制旅行、酒店接待等知识,具备旅游景区服务、旅行社运营、定制旅行服务、酒店服务等能力,具有良好的服务意识、工匠精神和信息素养,能够从事景区服务、旅行社服务、定制旅行服务、导游服务、酒店服务等工作的技术技能人才。

  接续专业举例:接续高职专科专业举例:数控技术、机械设计与制造、数字化设计与制造技术、机械制造及自动化接续高职本科专业举例:数控技术、机械设计制造及自动化、智能制造工程技术、机械电子工程技术接续普通本科专业举例:机械工程、机械设计制造及其自动化、智能制造工程、机械电子工程

  主要专业课程与实习实训:专业基础课程:信息录入技术、办公软件应用、计算机网络基础、网络操作系统。专业核心课程:图形图像处理、数字媒体技术应用、网页设计与制作、数据库应用与数据分析、程序设计基础、信息技术设备组装与维护。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行办公自动化应用、计算机设备维护与销售、计算机信息管理、信息系统管理维护等实训。在计算机、通信和其他电子设备制造业、软件和信息技术服务业等单位进行岗位实习。

  职业类证书举例:职业技能等级证书:数字媒体交互设计、数字创意建模、界面设计、虚拟现实应用开发、数字影像处理

  培养目标定位:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和农业生物技术、种植技术、土壤与肥料等知识,具备农作物生产、种子种苗生产、作物病虫草害防治、作物生产环境调控、农产品市场营销等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事农作物生产作业、种子种苗生产、作物病虫害防治、农业机械操作与保养、农资及农产品营销等工作的技术技能人才。

  职业类证书举例:职业资格证书:家畜繁殖员职业技能等级证书:家庭农场畜禽养殖

  接续专业举例:接续高职专科专业举例:机械设计与制造、数控技术、机械制造及自动化接续高职本科专业举例:机械设计制造及自动化接续普通本科专业举例:机械设计制造及其自动化、机械工艺技术

  培养目标定位:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机应用相关等知识,具备办公软件应用、常用信息技术设备组装与维护、网络技术应用、数字媒体素材处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事计算机及相关设备的使用、维护、管理,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、数字媒体应用和信息处理等操作或产品销售等工作的技术技能人才。

  职业类证书举例:职业技能等级证书:数控车铣加工、精密数控加工、多工序数控机床操作

  主要专业课程与实习实训:专业基础课程:旅游基础知识、中国旅游地理、中国旅游客源地及目的地概况、旅游政策与法规。专业核心课程:旅游服务礼仪、景区服务基础、导游服务基础、酒店服务基础、旅行社服务基础、定制旅行服务、旅游电子商务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行景区服务、旅游电子商务、旅行社服务、定制旅行服务、导游服务、酒店服务等实训。在旅游景区、旅游电子商务企业、旅行社、酒店等单位进行岗位实习。

  培养目标定位:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和农产品需求调研、营销方案编制、农产品储运等知识,具备编制营销计划、选择操作存储及配送设备、使用和维护物流设备等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事农产品市场调查、策划、采购、营销、储存、加工包装及配送等工作的技术技能人才。

  主要专业课程与实习实训:专业基础课程:机械制图、机械基础、电工电子技术与技能。专业核心课程:金属加工与实训、机械加工检测技术、数控机床结构与维护、数控加工工艺与编程、CAD/CAM 应用技术、智能制造单元应用技术、数控加工技术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钳工、车削加工、铣削加工、机械测量、数控机床操作与编程、数控加工技术训练等实训。在汽车零部件制造、机械设备制造、数控加工等单位进行岗位实习。

  职业面向:面向计算机维修工等职业,计算机软件与硬件操作、信息管理工程技术等岗位(群)。

  接续专业举例:接续高职专科专业举例:计算机应用技术、数字媒体技术、虚拟现实技术应用、动漫制作技术接续高职本科专业举例:数字媒体技术、虚拟现实技术接续普通本科专业举例:数字媒体技术

  主要专业课程与实习实训:专业基础课程:机械制图、机械基础、电工电子技术与技能。专业核心课程:金属切削机床与刀具、机床夹具与应用、机械加工检测技术、机械CAD/CAM、机械加工技术、数控编程与加工、智能制造技术基础。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行金属切削加工、机械测量、数字化建模与加工仿真等实训。在机械设备制造、零部件制造、特种加工等单位进行岗位实习。

  接续专业举例:接续高职专科专业举例:计算机应用技术、计算机网络技术、数字媒体技术、信息安全技术应用接续高职本科专业举例:计算机应用工程、网络工程技术、数字媒体技术接续普通本科专业举例:计算机科学与技术、网络工程、数字媒体技术

  接续专业举例:接续高职专科专业举例:计算机应用技术、计算机网络技术、数字媒体技术、信息安全技术应用接续高职本科专业举例:计算机应用工程、网络工程技术、数字媒体技术接续普通本科专业举例:计算机科学与技术、网络工程、数字媒体技术

  主要专业课程与实习实训:专业基础课程:机械制图与计算机绘图、机械基础、电工技术基础与技能、电子技术基础与技能。专业核心课程:气动与液压传动、电气识图、传感器技术应用、电机与变压器、低压电器与 PLC、机床电气线路安装与维修、机电设备安装与调试、自动化生产线安装与调试。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行维修电工、电子装配与焊接、钳工、机械加工、电气线路安装与维修等实训。在通用设备制造企业、机械和设备修理企业等单位进行岗位实习。

  接续专业举例:接续高职专科专业举例:护理、老年保健与管理接续高职本科专业举例:护理接续普通本科专业举例:护理学

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